En el ámbito escolar la confidencialidad es una realidad compleja, más si cabe con el alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo. En ocasiones las y los docentes se encuentran tensionados entre dos objetivos que deben armonizar: el respeto a la privacidad y el bien de una alumna o alumno concreto, con el bien del conjunto del alumnado, que puede pedir que se conozcan ciertos datos personales.
Este documento pretende provocar la reflexión en torno a esta cuestión y mostrar que ciertas actitudes y comportamientos son intolerables.
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